时间:2022-09-13
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一、文章的类型有几种
文章的类型包括:记叙文、抒情文、议论文、说明文、应用文。(一)、记叙文:是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。1、记叙文的分类(1)从内容及表达方式分:①简单记叙文。②复杂记叙文。(2)从写作对象的不同分:①以写人为主的记叙文。②以叙事为主的记叙文。③以写景为主的记叙文。④以状物为主的记叙文。(二)、说明文:以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。1、说明文的分类从说明对象(内容)分:①实体事物说明文。②事理说明文。③科学小品文。从语言表达方式分:①平实说明文。②文艺性说明文。2、说明文的特点:(1)内容上具有高度的科学性。(2)结构上具有清晰的条理性。(3)语言上具有严密的准确性。(三)、应用文:应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。1、应用文的种类:(1)书信类:一般书信、专用书信(感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、聘请书)、电报、汇款。(2)笔记类:日记、读书笔记。(3)公文类:命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等十三种。(4)宣传类:广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书。(5)告示类:启示、海报。(6)礼仪类:请柬、祝辞(贺信、贺电)、唁电、唁函。(7)契据类:条据(收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等)、合同(协议书)、公约。(8)传志类:传记、地方志、家史(校史、村史)。(四)、议论文:议论文是以议论为主要方式,通过事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。(1)、议论文的分类:按内容目的分:①一般性政论文。②评论。③杂文(随笔、杂谈、笔记)。④读后感。按论证方式分:①立论文。②驳论文。1.命题作文。就是试卷给定作文题目,学生根据题目去定体、立意、选材、作文。2.半命题作文。就是试卷给定作文题目的一部分,另一部分则由学生自己去补充。3.条件作文。就是有条件限制的作文形式,它常常是给学生一定的限制条件,如时间、内容、主题、体裁等,使学生在作文时受到限制,然后在条件后面附有要求,让学生按条件和要求作文。4.供料作文。就是试卷给出一定的材料,学生根据材料写文章。它的立意又是与命题作文很不一样的。命题作文的立意要求对所给题目认真审题、联想,结合自己的生活和知识,从而产生文章主题。而供料作文面对的是卷面提供的材料和要求,文章的立意必须从所提供的材料中来。它要求学生认真分析卷面的标准,只要正确地把握住了所供材料的中心,文章的立意就容易得出了。5.读后感。就是阅读一篇文章或一本书,把自己的心得体会、感受和感想用文字记录下来。它不仅有助于学生提高阅读、欣赏水平,深入领会书中的内容,掌握文章的要点,还能培养分析问题和解决问题的能力。6.看图作文。就是学生根据命题人所提供的画面意境及相关的要求写出文章。7.续写。它是一种想像作文,是一种要求学生根据提供的文章的内容、故事,继续写下去,使原文能够合理发展的一种作文形式。它可以培养学生的逻辑、想像和文字表达能力。此外,不定期有改写、扩写、缩写等作文类型。二、文章分几种类型?
推荐于 最基本的3种文体--记叙文: 以描述为主.写人的,写景的,写物的,都主要将人,景,物表述清楚.记事的,要交代清楚时间,地点,人物和事件.通常中心思想较为清楚简明.记叙文分为正叙,倒叙和插叙3种基本形式.词汇语句都很丰富,是练笔的最简单的文体.说明文: 主要是用以描述说明事物,不需要过多的华美的修饰.只要交待清楚事物本身的特质就好.说明方法有画图法,列公式法,等等很多.议论文: 用来发表作者的看法意见的文体.要利用论据来论证论点.一个主论点可以分几个分论点来充实论证.论据有实事论据和理论论据.论证方法有举例论证,对比论证,反论等.其他文体(以前3种为基础)----日记:人们最常用的文体.作者可以用来记录当日的事情或心情.现在多发表在博客上的可以看作是日记的一种.内容和形式不限.由于叫做日记,无疑要标明日期,文本上还可以标明天气.读书笔记:顾名思义,记录读后感的问题.是作者在读书后最实用的问题.可以抒发自己的读后心情,表达自己的见解,或者记录自己的收获.重点是要安排清楚文章条理.散文:散文一般以抒情的多.著名的如朱自清的散文.而钱钟书的散文有点议论性质.散文在表达形式和文章结构上较其他问题是松散的.可是整体看来却很条理紧凑.即形散神不散.一篇文章的主体是清晰的.此文体不容易写好.既要放得开,又要收的住.小品文:古代的序,跋、记传、书信等是小品文的雏形.现代的小品文为散文的流派,有时事小品,科学小品,和讽刺小品等等.一般小品文的文章篇幅很短.小品文形式自由,对作者的文笔要求较高.林语堂就很喜欢小品文.小说:常见的文体.人们常读小说.是很受欢迎的文体.小说可按长短分类--长篇,中篇,和短篇.也有实体小说,纪实小说,连载小说等等.较特殊的就是丁玲的[[莎菲女士的日记]]是以日记形式写的小说.小说一定要有事件的发生,发展经过,高潮和结局,有的有尾声.小说也要交代清楚故事的时间,地点,人物.剧本:中国常见的是话剧.剧本首先要设定并列出人物,及交代清楚人物关系.然后主要的是事件冲突.没有冲突就不成剧本.在不同的时间和地点,人物之间发生的事件围绕主要冲突进行发展和结局.剧本主要由人物的语言组织成,其中言简意赅的穿插场景介绍和人物心理说明.诗歌:古代古诗,常见的有五言绝句,五言律诗,七言绝句,七言律诗.还有[[诗歌]]中的诗,是用来作当时的歌词的.古词,以宋朝见长.要有词牌名.无论诗词,必须要有韵.现代诗词,不限风格.这种文体主要用来抒情表意.对联:内容不限.上下联要字数相等,词性相同,平仄相反,内容相应.对于平仄,一般是上联的尾字为仄声,下联为平声.并且上下联的平仄是一三五字不论,二四六字对齐.报告文学:现在几乎没有人写这种文体.是比较独特的一种文体.多是记录实事并表达作者个人观点.但是文章要建立在当时实事基础上.其中常见的简短的就是实事评论.实事报道:新闻报刊的主要文体.语言要求很严格,既要表述清楚时间,地点,人物,时间.也要言简意赅,实事求是.不能做出个人看法评论.书信:用来人们之间交流的实用文体.对格式要求严格.要有称谓,问候,交流的事件,最后的祝语,写者的姓名和日期.在信封上要分别写清楚收信人和寄信人的邮编,地址和收信人的名字.现在国内很少有人手写并邮寄书信了.而国外,书信现在仍是非常重要的工具,所有非常重要的文件和交流事件都要以书信形式邮寄给对方.电子邮件(E-MAIL)就是书信的电子版.(摘自百度)三、文章如何分类
推荐于 按体裁分四大类:小说、散文、诗歌、戏剧。这是最常见的。 按文体分记叙文、说明文、议论文。 按语体分文言文、白话文。具体的 :一。散文在古代文学中,为区别于韵文 、骈文 ,凡不押韵 、句子排列不整齐的文章,都称为散文 。现代的散文则指与诗歌、 小 说 、戏剧相并列的一种文学体裁 。散文的特点是“形散而神不散” 。即选材广泛自由,表现方法灵活多变 ,可采用叙述 、 描写 、抒情 、 议论等多种手法 ;但中心必须明确而集中。散文可分为 :叙事散文(以记人记事为中)和抒情散文(侧重于抒情)。二。小说小说是通过对人物 、故事情节和环境的描写反映社会生活的一种文学体裁 。小说的三要素是 :人物 、故事和环境 。小说的一个重要特征,就是塑造典型的人物形象 通过肖像 、心理活动 、行 动 、语言等描写手段来刻画人物 。小说的故事情节包括:开端 、发展 、高潮和结局 。有的小说还有序幕和尾声 。小说的环境描写包括社会环境和自然环境 。小说按篇幅长短可分为 :长篇小说 、 中篇 说 、 短篇小说及小小说等 。中国的小说渊源于古代神话传说 , 经历了六朝志怪、 唐代传奇 、 宋元话本 、 名清章回小说和 “ 五四 ” 以来现代小说的发展过程 。三。随笔随便可有如下几类:1、记叙性随笔 记叙性随笔大多取材于日常生活中的片断或作者的偶然经历,基本内容是叙事写人。随笔的主旨是写情见性,它的抒写往往融入作者的主观感受,有时直截了当说出,有时是隐藏在文字背后;它描写的往往是人人类似经历的平凡小事,但经过你仔细体味后,会使你察觉世俗风情、感悟人生道理。 2、议论性随笔 这类随笔又叫“随感”或“杂感”。所谓“随”,有随手记下而非刻意为文之义;所谓“杂”,是指内容广泛,包罗万象,大至社会问题、人生哲理,小至身边琐事,风花雪月,鸟虫宠物,校园风情,学习心得,书籍品评,亲人友人,无可不写。但随笔的重点还是个“感‘字,作者要有感而发,哪怕是一点思考、一点感受、一点闪光的意念都可带到文章中去,不摆做文章的架子,保持一种随意漫谈的风格。 3、说明性随笔 黎先耀写人和自然关系的随笔《天之骄子》,着笔于形态各异的自然景观,表达自己热爱大自然的情趣,着力加强人们的生态意识。因此,说明性随笔不同于纯粹的说明文,它看重的是事物中的意趣,带有鉴赏的性质,有时则借物抒怀,另有寄托。模山范水,往往以片断的文字,把大自然的千姿百态准确形象地描绘出来。练习这类随笔,要以精细而敏锐的观察力,捕捉到事物特色的生命,笔调轻灵,不刻意为文。正如王国维所说的那样:“以我观物,故物皆著我之色彩。”四。诗歌诗歌是一种主情的文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映社会生活,用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感。诗体的分类,是一个复杂的问题。现在,只就一般的看法,简单地谈谈汉魏六朝和唐宋的诗体。 汉魏六朝诗,一般称为古诗,其中包括汉魏乐府古辞、南北朝乐府民歌,以及这个时期的文人诗。乐府本是官署的名称。乐府歌辞是由乐府机关采集,并为它配上乐谱,以便歌唱的。唐以后的诗体,从格律上看,大致可分为近体诗和古体诗两类。近体诗又叫今体诗,它有一定的格律。古体诗一般又叫古风,这是依照古诗的作法写的,形式比较自由,不受格律的束缚。 从诗句的字数看,有所谓四言诗、五言诗和七言诗。四言是四个字一句,五言是五个字一句,七言是七个字一句。唐代以后,四言诗很少见了,所以通常只分五言、七言两类。五言古体诗简称五古;七言古体诗简称七古;三五七言兼用者,一般也算七古。五言律诗简称五律,限定八句四十字;七言律诗简称七律,限定八句五十六字。超过八句的叫长律,又叫排律。长律一般都是五言诗。只有四句的叫绝句;五绝共二十个字,七绝共二十八个字。绝句可分为律绝和古绝两种。律绝要受平仄格律的限制,古绝不受平仄格律的限制。古绝一般只限於五绝。“现代诗”名称,开始使用于1953年—纪弦创立“现代诗社”时确立。现代诗的含义: 1.形式是自由的 2.内涵是开放的 3.意象经营重于修辞。 五。杂文小品杂文是散文的一个分支,是议论文的一个变体,兼有议论和抒情两种特性,通常篇幅短小,形式多样,写作者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感,语言灵动,婉而多讽,是言禁未开之社会较为流行的一种文体。 杂文的概念及其归属众说纷纭,大致分为以下几种: 1、属于文学中的散文类。这类分法占绝大多数。2、“杂文是以议论和批评为主的杂体文学散文;杂文以广泛的社会批评和文明批评为主要内容,一般以假恶丑的揭露和批判来肯定和赞美真善美;3、“杂文,散文的一种,是以议论为主,夹以叙事、抒情的文艺性论文。以短小精悍、明快锋利见长,样式较多,如随笔、杂感、杂谈、笔记等。” 4、“杂文,散文的一种,是随感式的杂体文章。一般以短小活泼、犀利为其特点。内容无所不包,格式丰富多样,有杂感、杂谈、短评、随笔、札记等。5、“杂文,现代散文的一种,不拘泥于某一种形式,偏重议论,也可以叙事。” 6、属于文学类,但不属于散文。杂文的本质特征 主要是通过“说理”来表达作者的思想观点的,亦即通过“说理”达到社会批判、文明批判、政治批判的目的。作者就某一(类)事物、或思想观点意识形态、或某人物言行、或某类客观存在(如社会制度、政治秩序等)进行剖析,阐明自己的爱、憎、赞同、反对、评价等观点看法,并解释这种观点看法的原因和后果。“说理”是杂文的目标和过程。对于心情日记就不多做介绍了,大家都明白的。四、文章的类型有哪些?
包括:记叙文、抒情文、议论文、说明文、应用文。 (一)、记叙文:是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。 1、记叙文的分类 (1)从内容及表达方式分: ①简单记叙文。 ②复杂记叙文。 (2)从写作对象的不同分: ①以写人为主的记叙文。 ②以叙事为主的记叙文。 ③以写景为主的记叙文。 ④以状物为主的记叙文。 (二)、说明文:以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。 1、说明文的分类 从说明对象(内容)分: ①实体事物说明文。 ②事理说明文。 ③科学小品文。 从语言表达方式分: ①平实说明文。 ②文艺性说明文。 2、说明文的特点: (1)内容上具有高度的科学性。 (2)结构上具有清晰的条理性。 (3)语言上具有严密的准确性。 (三)、应用文: 应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。 1、应用文的种类: (1)书信类: 一般书信、专用书信(感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、 聘请书)、电报、汇款。 (2)笔记类: 日记、读书笔记。 (3)公文类: 命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等十三种。 (4)宣传类: 广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书。 (5)告示类: 启示、海报。 (6)礼仪类: 请柬、祝辞(贺信、贺电)、唁电、唁函。 (7)契据类: 条据(收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等)、合同(协议书)、公约。 (8)传志类: 传记、地方志、家史(校史、村史)。 (四)、议论文: 议论文是以议论为主要方式,通过事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。 (1)、议论文的分类: 按内容目的分: ①一般性政论文。 ②评论。 ③杂文(随笔、杂谈、笔记)。 ④读后感。 按论证方式分: ①立论文。 ②驳论文。1.命题作文。就是试卷给定作文题目,学生根据题目去定体、立意、选材、作文。 2.半命题作文。就是试卷给定作文题目的一部分,另一部分则由学生自己去补充。 3.条件作文。就是有条件限制的作文形式,它常常是给学生一定的限制条件,如时间、内容、主题、体裁等,使学生在作文时受到限制,然后在条件后面附有要求,让学生按条件和要求作文。 4.供料作文。就是试卷给出一定的材料,学生根据材料写文章。它的立意又是与命题作文很不一样的。命题作文的立意要求对所给题目认真审题、联想,结合自己的生活和知识,从而产生文章主题。而供料作文面对的是卷面提供的材料和要求,文章的立意必须从所提供的材料中来。它要求学生认真分析卷面的标准,只要正确地把握住了所供材料的中心,文章的立意就容易得出了。 5.读后感。就是阅读一篇文章或一本书,把自己的心得体会、感受和感想用文字记录下来。它不仅有助于学生提高阅读、欣赏水平,深入领会书中的内容,掌握文章的要点,还能培养分析问题和解决问题的能力。 6.看图作文。就是学生根据命题人所提供的画面意境及相关的要求写出文章。 7.续写。它是一种想像作文,是一种要求学生根据提供的文章的内容、故事,继续写下去,使原文能够合理发展的一种作文形式。它可以培养学生的逻辑、想像和文字表达能力。 此外,不定期有改写、扩写、缩写等作文类型。追问寓言、童话、诗歌属于哪类?
追答寓言、童话、诗歌属于文学体裁,不是类型。
追问能解释一下“抒情文”吗?
追答这里比较详细,你看下吧^_^
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